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Suggestion : L'inventaire est fondé sur la typologie des objets de recherche développée par le CRIRES. Les principes d'élaboration et le contenu de la typologie sont détaillés dans la section « Typologie ». Votre utilisation de la banque de données sera optimisée par la lecture préalable de ces informations.

les traits de personnalité et le mode de présentation comme agents des changements d’attitudes des futurs enseignants envers l’enseignement de la diversité de l’orientation sexuelle en classe
Gillis, Joseph R. - 2002-2006
Pratiques enseignantes en éducation physique et à la santé (EPS) et réforme de l'enseignement secondaire au Québec
Borges, Cecilia - 2007-2009
L'efficacité dans l'apprentissage des langues secondes en salle de classe : comment l'expliquer et l'accroître
Collins, Laura - 2007-2010
icônes et idiotie : études sur la production de l’ignorance dans la société de l’information
Ungar, Sheldon B. - 2001-2005
La libéralisation économique et son impact sur la vie et l'éducation des femmes: en Inde et en Chine
Guha Ghosh, Ratna - 1999-2001
 

Une collaboration de : Conseil canadien sur l'apprentissage | FQRSC | CRSH | CRIRES